学函〔2018〕15号 各二级学院： 为进一步加强生源地信用助学贷款贷后管理工作，根据省教育厅有关文件精神，并结合我校工作实际，现就做好2019届生源地信用助学贷款毕业生毕业确认工作有关事项通知如下： 一、关于国家开发银行生源地信用助学贷款 1．毕业确认的办理 国家开发银行生源地贷款学生毕业确认具体流程为：根据校学生资助管理中心提供的2019届贷款毕业学生名单（可到学生资助工作群共享中下载），各二级学院通知学生于2019年5月31日前登录国家开发银行学生在线服务网站（https://sls.cdb.com.cn），核对个人和共同借款人信息是否与目前信息一致，如不一致，须更新为最新信息，同时必须补全就业单位等其他信息，信息更新完毕后，点击个人主页左侧下面栏目菜单，发起“毕业确认”申请。具体操作可参阅毕业确认操作流程（附件1）。各二级学院要向学生发放《生源地助学贷款还款指南》（附件2）和《国家开发银行助学贷款业务支付宝账户操作介绍》（附件3）宣传册（可发电子版），确保人手一册。借款学生办理还款确认手续后，方可办理离校手续。 2．延期还款的办理 对于继续攻读硕士学位的贷款毕业生，学生在继续攻读学位期间可以继续享受财政贴息。办理程序为：2019年6月15日前，毕业生持录取通知书和本人身份证复印件（原件供审核）前往校学生资助管理中心登记申请；8月底前，由毕业生本人持录取通知书和本人身份证到生源地县（区）教育局资助中心办理就学信息变更和还款计划变更手续。没有及时办理的学生将从毕业当年9月1日开始自付利息。 3．提前还款的办理 国家开发银行生源地贷款可以提前还款。具体程序为：每年1-10月的每月10日前，学生联系生源地县（区）资助中心或登录国家开发银行学生在线服务网站，发起提前还款申请，同时将应还金额打入本人还款的邮储账户或支付宝账户，开发银行将于当月21日通知支付宝进行扣款，次月1日起学生可登陆在线服务网站查看是否还款成功。还款未成功的下月可以继续提交提前还款申请。 二、关于农信社生源地信用助学贷款 1．毕业确认申请 各二级学院通知2019届贷款毕业生于2019年5月31日前登录安徽省农村信用联合社官网（网址：http://www.ahrcu.com），进入“助学贷款在线服务”专栏首先查看学生申请信息是否准确，其次对贷款机构进行债务确认，最后在系统提交毕业确认申请。具体操作可按照附件4中【毕业确认申请】-点击【新增】按钮-填写相关信息-点击【提交】按钮-提交至高校审核。借款学生办理还款确认手续后，方可办理离校手续。 2．就学信息变更的办理 借款学生在校期间因休学、复学、留级、转专业、退学、出国、转学、错误更正等原因而发生就学信息发生变化，请及时登录登录安徽省农村信用联合社官网（网址：http://www.ahrcu.com）更改信息；并联系高校和经办银行针对该学生的就学信息同步变更。具体操作请点击附件4中【就学信息变更申请】-点击【新增】按钮-选择变更原因-填写相关变更信息。借款学生若有贷款疑问可登陆我院学生处网站“资助管理”栏目中查询农信社各法人行社助学贷款服务咨询电话号码（参见附件5），同时各学院应督促借款学生及时到贷款机构办理贷款合同变更等手续。借款学生毕业后连续攻读学位（包括攻读硕士学位、专升本和第二学士学位）需要申请在连续攻读学位期间继续贴息的，请在安徽省农村信用联合社官网中完成申请，并到校学生资助管理中心处登记信息，最后到贷款机构办理合同变更。具体操作请点击附件4中【学制延长申请】-点击【新增】按钮-填写升学后的就学信息。完成上述手续后，其在继续攻读学位期间的利息按原渠道进行贴息。发起学制延长申请截止时间为毕业当年的8月31日前。申请毕业确认后才能发起学制延长申请；学制延长申请成功后，贴息延长至升学后毕业当年的8月31日。 3．提前还款的办理 借款学生在毕业前申请提前还贷的，应当填写《安徽省农信社生源地信用助学贷款提前还款申请书》（附件6），并由校学生资助管理中心盖章确认。 三、致2019届贷款毕业生的一封信 请各二级学院加强对贷款毕业生的诚信教育，并将《致2019届贷款毕业生的一封信》（附件7）发至每个学生手中，并以班级为单位组织贷款毕业生在信上签字，签字后扫描成一个PDF文档发至xueshengchu@chzu.edu.cn。 在操作过程中有任何疑问，请与校学生资助管理中心朱老师联系。联系电话：0550-3513319。 附件：1．2019届申请国家开发银行生源地信用助学贷款毕业生毕业确认操作流程 2．国家开发银行生源地信用助学贷款还款指南 3．国家开发银行助学贷款业务支付宝账户操作介绍 4．安徽省农信社生源地助学在线服务系统 5．安徽省农信社各法人行社助学贷款服务咨询电话号码 6.安徽省农信社生源地信用助学贷款提前还款申请书 7.致2019届贷款毕业生的一封信  附件1-7下载.rar
学生处 2018年11月22日 | 
