数学学院本科教学评建工作第二阶段（自查与自建阶段）工作方案

为贯彻落实《关于印发我院迎评促建第二阶段（自查与自建阶段）工作计划的通知》文件精神，进一步做好我院本科教学评建第二阶段自查与自建工作，经我院党政联席会议研究决定，现将我院本科教学评建第二阶段（自查与自建阶段）工作安排如下：

一、阶段任务

紧扣合格评估指标体系要求，根据《本科教学工作合格评估操作指南》、《本科教学工作评估建档目录》及《本科教学工作评建内容参考》等文件精神，通过深入开展自查与自建工作，把握我院本科教学工作现状；针对问题和薄弱环节，采取切实可行措施进行达标建设，尽快达到合格评估要求。

二、主要工作安排

第一阶段：自查阶段（2012年4月至6月）

1、制定自查阶段工作方案，细化分工，明确职责

根据《本科教学工作合格评估操作指南》、《本科教学工作评估建档目录》及《本科教学工作评建内容参考》，结合我院实际，自查阶段具体分工如下：

注：工作小组的第一人为负责人。

2、吃透指标内涵，全面展开自查工作

各指标负责人仔细阅读《本科教学工作合格评估操作指南》及《本科教学工作评建内容参考》手册，透彻理解每个二级指标、观测点内涵，并针对评建内容认真进行自我评价，查找差距，全面排查教学和工作中存在的问题和薄弱环节并及时总结并提出初步改进意见。

3、注重总结，形成书面自查报告

在自查工作过程中，针对每个观测点，给出自查情况总结，填写《数学学院迎评促建第二阶段自查工作综述报告》（见附件1），主要内容包括：

①我院本观测点涉及内容的现状及其分析；

②该观测点的档案材料的建设情况；

③该观测点在自建工作的实施意见及建议。

4、定期召开工作组会议，讨论汇报工作情况

全员范围内开展自查与自建工作动员，定期召开评建工作组会议，对自查工作中的问题进行汇报讨论，协调解决。

5、认真总结工作，形成自查报告

自查工作结束后，认真总结的基础上，形成迎评促建第二阶段自查工作报告，为下一阶段的自建工作提供参考。

第二阶段：自建阶段（2012年7月至8月）

1、制定自建阶段工作方案，明确工作职责

根据学校下达的自建工作任务书，制定自建工作实施方案，明确分工和时间节点，要求扣期完成自建任务。

2、自建和整改

结合自查阶段工作报告，对指标项目不合格和存在的问题进行限期建设和整改，使其达到合格要求；对于难以解决的实际困难和问题，及时上报学校本科教学合格评估工作领导组，统筹研究解决。

3、定期召开工作组会议，督促工作进度

定期召开评建工作组会议，对自建工作进度进行汇报，针对出现的问题进行讨论，协调解决。

4、认真总结工作，形成自查报告

自建阶段工作结束后，召开教学评建工作组会议，认真总结工作情况及经验，形成迎评促建第二阶段自建工作报告。

5、评建专栏及时发布工作动态

发挥好学院教学评建专栏作用，及时更新和发布评建工作动态，营造“迎评促建”氛围。

三、几点要求

自查与自建阶段是整个“迎评促建”工作的基础和重要环节，也是做好下一步自评和整改工作的重要依据，但本阶段难度大，任务重，不容易把握。各位教职工应发挥奉献精神，服从大局，正确处理好评估与日常教学管理工作关系，提高认识，加强学习，相互配合，将工作做到常态化，扣期保质保量地完成阶段任务。

 

 

 

 

 

 

数学科学学院

二〇一二年四月二十五日